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Leader si nasce o si diventa?

Case western reseerve - inspiring leadershipPoco più di un mese fa ho iniziato a frequentare il corso “Inspiring Leadership through Emotional Intelligence” della Case Western Reserve University di Cleveland, Ohio. Anche questo è veicolato tramite la piattaforma Mooc di Coursera.
Dopo l’esperienza fatta con il precedente corso sull’innovazione mi aspettavo una dinamica simile fatta di lezioni settimanali, lavori di gruppo, assessment con valutazione fatta da altri colleghi e soprattutto scadenze ferree che se non rispettate escludono da tutto il percorso. Sono rimasto quindi piacevolmente sorpreso dall’approccio totalmente differente. Le lezioni ci sono come anche gli esercizi ma il vero lavoro che porta al risultato è quello che ogni studente fa su se stesso nel tempo che egli stesso ritiene necessario, senza forzare. Continua la lettura di Leader si nasce o si diventa?

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Quattro concetti importanti sull’innovazione

Antonio De Bellis_Certificate Leading Strategic Innovation_Vanderbilt CourseraQualche giorno fa ho terminato il corso sull’innovazione alla Vanderbilt University. Sono veramente soddisfatto e orgoglioso del diploma ottenuto dopo due mesi di lezioni molto intense, totalmente online, studiando tutti i giorni dalle 19 a mezzanotte e interagendo con un gruppo di lavoro sparso tra l’Italia, la Macedonia e la California che è perfino riuscito a realizzare un video della tesi finale. Continua la lettura di Quattro concetti importanti sull’innovazione

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Corso sull’Innovazione – tesi finale

Barter LogoIl corso sull’Innovazione della Vanderbilt University che sto frequentando on line è arrivato alle sue battute finali. L’ultima settimana di lezione è dedicata alla presentazione della tesi e alla valutazione che la community degli iscritti effettuerà sul lavoro svolto. La tesi è costituita da un video in cui ogni gruppo di lavoro illustra il progetto innovativo che ha creato, le difficoltà incontrate per portare a termine il compito e come queste sono state superate. Continua la lettura di Corso sull’Innovazione – tesi finale

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Corso Vanderbilt University sull’Innovazione

Vanderbilt University LogoA ventidue anni dalla laurea sono tornato a frequentare l’università. Chi l’avrebbe mai detto, nonostante l’età e il lavoro.

L’occasione che non mi sono lasciato sfuggire è quella offerta dai corsi MOOC che le più prestigiose università al mondo stanno iniziando a veicolare on-line. Ho affrontato il tema in un post precedente.

Il corso a cui mi sono iscritto è Leading Strategic Innovation in Organizations che è la versione da remoto del corso che si tiene live presso la Vanderbilt University di Nashville, Tennesee.

Nella sua forma standard dura due giorni e costa duemila dollari. Nella modalità on line dura otto settimane ed è gratis: come sia possibile lo spiego qui. Il corso è iniziato due settimane fa. Si sono iscritti 51.000 studenti da ogni parte del mondo. Continua la lettura di Corso Vanderbilt University sull’Innovazione

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La qualità della formazione online

Udacity_LogoNell’articolo pubblicato sul futuro della formazione evidenziavo come una nuova offerta formativa sta facendo capolino a livello mondiale con caratteristiche molto interessanti: trasmessa via web, di alta qualità, estesa a milioni di potenziali utenti e completamente gratuita.
Nel week-end ho voluto testare uno di questi corsi per capire se tutte le premesse e le promesse siano effettivamente rispettate. Ho scelto di iscrivermi e frequentare un corso su una materia che conosco benissimo, la statistica, così da poter valutare come vengono affrontati gli argomenti e quanto viene coperto di tutto quello che ci sarebbe da dire.
La scelta è caduta sul corso Statistics della San Josè State University veicolato dalla piattaforma mooc della Udacity. Il programma corrisponde all’esame di Statistica 1 presso una nostra facoltà di Scienze Statistiche.
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Il futuro della formazione

Coursera-logoC’è una nuova realtà che sta prendendo piede nell’ambito della formazione e si chiama MOOC che è l’acronimo di Massive Open Online Courses. Si tratta di corsi universitari che si svolgono via web  e che prevedono una partecipazione di utenti molto estesa.
A dire il vero la formazione accademica a distanza esiste già da diversi anni. Uninettuno, ad esempio, è un progetto tutto italiano nato nel 1992 come network di università che hanno deciso di rendere possibile la fruizione dei corsi anche a studenti molto distanti fisicamente dalla sede dell’ateneo e sin dall’inizio ha previsto corsi video sui canali televisivi e satellitari a cui ha poi affiancato il web, man mano che la tecnologia lo ha reso possibile. Continua la lettura di Il futuro della formazione

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